心灵手巧——动作技能的心理学研究

报告主题：心灵手巧——动作技能的心理学研究

报 告 人：王云强

报告时间：2024年12月18日 14:40 

报告地点：知行楼G2-306会议室

组织单位：本科职业教育研究院、黄炎培职业教育思想研究院秘书处

报告人简介：

王云强，男，博士，南京师范大学心理学院教授、副院长，教育部重点人文社科研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员，加州大学伯克利访问学者，兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、中国心理学会学习心理学专业委员会委员、中国社会心理学会人类智慧专业委员会委员、江苏省心理学会发展与教育心理学专业委员会副主任等。主要从事道德发展、心理学史和学习心理的教学与研究，主持国家社会科学基金项目等课题5项，参著、参编、参译著作和教材10余部，发表SSCI/CSSCI论文30余篇，荣获省级科研奖励1项。

报告简介：

动作技能是由一系列的外部动作以合理的程序组成的操作活动方式，对个体的心理和行为具有重要影响。动作技能的形成一般要经历认知、联系形成和自动化三个阶段。动作技能的学习既需要“心灵”，即相关的知识和人格特征等内部条件；又需要“手巧”，即外部的指导和练习。